Продолжительность: 2 дня

Запишите свое выступление на диктофон. Прослушайте свою речь. Если на три из предложенных ниже вопросов вы ответили «Да» - стоит задуматься, насколько эффективно Вы выступаете:

— Слушатели часто просят повторить только что сказанные вами слова.
— У вас устает горло после десятиминутного разговора.
— Вы теряете контроль над голосом в конце длинного предложения.
— Вам не хватает дыхания.
— Вам не нравится собственный голос и никогда не нравился.
— У вас солидная внешность, но голос звучит слишком молодо.
— Вам приходится объяснять слушателям, что вы являетесь руководителем (или занимаете иную высокую должность), потому что по вашей речи этого не скажешь.
— Вы боитесь публичных выступлений.
— У ваших слушателей через некоторое время начинает блуждать взгляд, поскольку вы говорите монотонно.
— Люди обращают внимание на то, что вы часто повторяете отдельные звуки, слова или фразы, вроде, «мм», «гм», «ну», «как бы», «так», «значит», «типа» , «чисто», «знаете ли», «на самом деле» и т.д.

Этот семинар для Вас, если Вы

— Являетесь «первым лицом» компании
— Топ-менеджер компании и в силу своей деятельности часто выступаете перед аудиторией
— Для вашей профессии важен высокий уровень публичного выступления
— Хотите повысить свой уровень выступления перед аудиторией

В результате обучения Вы

— Сформируете первичный навык построения четкой, слышной, яркой, понятной речи
— Сформируете первичный навык выразительности голоса
— Определите зону личного развития своих речевых возможностей

Формы работы

— Упражнения: индивидуальные и групповые
— Ролевые игры
— Кейс-стади

Программа тренинга состоит из трех блоков:

— Блок лингвистики. Включает в себя занятия по отработке навыка употребления структурированных фраз и метафор.
— Блок техники речи. Включает в себя занятия по дыханию, дикции, орфоэпии и развитию голоса.
— Блок невербальных коммуникаций. Построен на упражнениях по отработке навыков по использованию жестов, мимики в процессе публичных выступлений.

Программа семинара

1. Вступление.

— Речь и восприятие. Как связана деятельность мозга с восприятием слов и речевых выражений. Учебный видеоролик.

2. Блок 1. Техника речи.

— Дыхание. Индивидуальное нахождение и развитие диафрагмального дыхания для дальнейшего развития голоса и преодоления технических речевых трудностей (быстрый темп речи, одышка, нехватка воздуха и т.д.)
— Дикция. Произношение. Отработка четкости и ясности произношения звуков, слов, чистоты каждого звука, а также слов и фраз в целом. Устранение плохой дикции, проглатывания отдельных звуков и частей слов.
— Работа над голосом (постановка голоса). Развитие голосовых данных. Что такое резонаторы голоса и как они работают. Сила и выносливость голоса. Увеличение диапазона.

3. Блок 2. Лингвистика.

— Построение структурных фраз
— Слова - паразиты
— Употребление метафор в процессе высказываний
— Орфоэпия. Освоение норм литературного языка

4. Блок 3. Невербальние техники коммуникации. Язык жестов. Стиль.

— Манеры поведения
— Позы и жесты. Как вы держите руки. Как вы сидите. Как вы стоите.
— Контакт глаз
— Выражение лица
— Ориентация. Место презентатора в помещении. Правила восприятия презентатора в зависимости от его расположения в зале. Благоприятный Фен-шуй и структура аудитории.

5. Презентации участников.